Ondersteuning in de klas

Binnen de klas biedt de begeleider ondersteuning die aansluit bij wat de jeugdige op dat moment nodig heeft. Dit kan gaan om hulp bij focus, taakgericht werken, emotieregulatie of het omgaan met sociale situaties in groepsverband. De begeleiding gebeurt op een rustige en discrete manier, met respect voor de rol van de leerkracht en de dynamiek in de klas. De begeleider is aanvullend aanwezig en helpt de leerling om beter overzicht te houden, instructies te begrijpen en passend te functioneren tijdens lesmomenten.

‍

In de klas kan ondersteuning worden geboden bij:

1. concentratie en taakgericht werken
2. reguleren van gedrag en emoties
3. omgaan met klasgenoten
4. begrijpen van instructies
5. schakelen tussen activiteiten
6. omgaan met spanning of frustratie

Door de ondersteuning direct tijdens lesmomenten te bieden, kan de leerling oefenen in de praktijk. Zo ontstaat er meer rust, vertrouwen en zelfstandigheid binnen de klas.